Alina Marinescu

Ce ar fi relaţia elev-profesor decembrie 8, 2009

Ce ar fi relaţia elev-profesor? Răspunsul la această întrebare pare a fi simplă şi pe înţelesul tuturor. Pentru unii acestă relaţie ar fi clară: eu vin la şcoală pregătit sau nepregătit, iar profesorul mă noteză cu nota adecvată răspunsului. Pentru alţii, relaţia profesor- elev este o colaborare sau chiar o prietenie, ceea ce desigur îi stimulează pe elevi!

Dar spre regretul tuturor, pentru marea majoritate relaţia respectivă este o luptă înverşunată: din partea profesorului către elevi care nu pot şi nici nu doresc să acumuleze cunoştinţe necesare şi din partea elevilor, care ind  să ia o notă mai bună, doar din cauza unor neînţelegeri sau chiar conflicte anterioare, nu o pot face. O problemă actuală este aşa zisa implicare a cadrelor didactice în viaţa personală a elevilor. Făcînd un sondaj, am constatat că aceasta este o problemă destul de frecventă mai ales între elevii claselor a VIII-a. a XII-a.

În ce constă aceste divergenţe?  În primul rînd în ceea ce priveşte aspectul fizic mai ales a domnişoarelor, care cu trecerea timpului se schimbă considerabil. Unii profesori, însă nu duc cont de schimbările adolescenţilor, pedepsindu-i în caz că nu s-a pregătit nu numai cu o notă ,,bunicică”, dar şi cu cîteva cuvinte în adresa lor.

dar aceste cazuri sunt o nimica toată, pe lîngă faptul că scumpii noştri profesori, după cum au menţionat un şir de liceeni, aflînd despre unele ideii ce ţin de viaţa personală a fiecăruia, atunci cînd nu răspund perfect sau nu-şi fac temele care pentru unii elevi ar fi o răutate, încearcă prin fel şi chip să-i ofenseze, astfel să se simtă prost nu numai în faţa profesorului, dar şi a întregii clae, dacă desigur nu este la curent! Astfel în unele colective apar zîmbete ironice, incomodări, ceea ce aduc la divergenţe, şi izolări şi în sfîrşit ura faţă de colegii care îl provoacă, cît şi de profesorul propriu zis.

În rezultat făcînd un apel la conştiinţa Dumneavoastră cum credeţi, aflîndu-ne într-o astfel de ambianţă, mai ai dorinţă să calci pragul clasei, nemaivorbind de lecţia cu  pricina sau nu?